Boczek Anna
Arkusze postępów uczniów niewidomych i słabo widzących ze złożoną niepełnosprawnością z zakresu orientacji w przestrzeni i lokomocji Bregier Zbigniew, Karbarska Jadwiga
Pionizacja statyczna w urządzeniu własnej konstrukcji Brzozowska Małgorzata
Kontrakt Conners Susan, Favis Jacqueline, Pearl Eleonora
SYNDROM TOURETTE'A - Materiały upowszechnione za zgodą Polskiego Stowarzyszenia Syndrom Tourette'a (TS): Pytania i odpowiedzi na temat Syndromu Tourette'a (TS); Specjalne strategie i techniki stosowane w klasach dla uczniów z Syndromem Tourette'a (autor: Susan Conners); Techniki, które mogą pomóc uczniom z Syndromem Tourette'a w pracach pisemnych (autor: Jacqueline Favis); Mateusz i tiki - dla dzieci, żeby mogły dać do przeczytania kolegom w klasie lub nauczycielowi (autor: Eleonora Pearl). Tłum. Ewa Boguszewska; konsultacja med. Anna Ostoja-Chyżyńska Dereszewski Piotr
Na turnusie rehabilitacyjnym - muzyka i ruch w życiu osób upośledzonych umysłowo Frąk-Tuziemska Aneta
Z praktyki stosowania kinezjologii edukacyjnej P. Dennisona w "klasie życia" Frąk-Tuziemska Aneta
Metoda Dobrego Startu (MDS)w "klasie życia" Gocal Maria
Psychospołeczna sytuacja rodzeństwa dzieci z autyzmem Herzyk Maria
Urodziłem się za wcześnie (opis przypadku) Herzyk Maria
Nauczanie dziecka z zespołem Reye'a (opis przypadku) Herzyk Maria
Inna niż inni w "klasie życia" Kuczyńska-Kwapisz Jadwiga
Materiały informacyjne dla rodziców dziecka z zaburzeniami widzenia Olechnowicz Hanna
Działania dezintegrujące i nieukierunkowane - przejawy walki z zahamowaniem ekspansji rozwojowej u dzieci autystycznych i mutystycznych Piszczek Maria
Wczesne wspomaganie rozwoju. Część I Prożych Anna
Metoda "Musica Medica" profesora Y. Schiftana Siemińska Elżbieta
Dominika Warowna Halina
Poznaj swoje ciało
