Kwestionariusz służy do poznania środowiska rodzinnego dzieci sześcioletnich przed rozpoczęciem nauki w I klasie szkoły podstawowej. Metoda składa się z dwóch części: Część A – „Dziecko i środowisko rodzinne” to skategoryzowany kwestionariusz wywiadu z rodzicem, przeprowadzanego przez pracownika poradni, Część B – „Rodzicielska Skala Gotowości Szkolnej (RSGS)” zawierająca 14 pozycji, to standaryzowana skala szacunkowa wypełniana samodzielnie przez rodzica sześciolatka. Pozycje skali dotyczą zachowań i umiejętności sześciolatków, które mogą zaobserwować rodzice.

Informacje, których dostarcza o środowisku rodzinnym pierwsza część Kwestionariusza dla Rodziców Sześciolatka, pokazują negatywne i pozytywne czynniki wpływające na osiąganie przez dziecko gotowości do nauki w szkole. W rodzicielskiej ocenie gotowości szkolnej sześciolatków (RSGS) najistotniejsze okazały się umiejętności matematyczne, wigor i aktywność społeczna oraz łatwość uczenia się wyrażająca się w zasobie pojęć i wiedzy ogólnej.

W skład metody oprócz podręcznika wchodzą arkusze do badania (10sztuk).

Kwestionariusz dostępny jest dla psychologów niezależnie od miejsca zatrudnienia po okazaniu dyplomu i pedagogów zatrudnionych w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym.